審美

在知乎上看到一位知友問(wèn)：哪些書(shū)能看一輩子？有個(gè)人回答：詩(shī)經(jīng)。

   小時(shí)候看古裝電視劇，江南水鄉，柔波蕩漾，總會(huì )有一位才子站在船頭對自己心中愛(ài)慕的女子吟道：蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。那時(shí)候哪能理解其中的意味啊，連字都不認識幾個(gè)，全憑聽(tīng)，咿咿呀呀地模仿，囫圇吞棗的背下來(lái)。到了十一二歲，終于在課本中學(xué)到了《秦風(fēng)·蒹葭》、《周南·關(guān)雎》，后來(lái)語(yǔ)文老師讓我們自己試著(zhù)寫(xiě)一篇關(guān)于這樣愛(ài)慕的文章，才發(fā)現寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，把賦比興都用上了，也寫(xiě)不出“蒹葭蒼蒼”的美。

   朋友結婚了，用“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家”祝福其婚嫁美滿(mǎn)幸福；想家了，來(lái)一句“淇水滺滺，檜楫松舟。駕言出游，以寫(xiě)我憂(yōu)”；祝福別人大吉大利萬(wàn)事如意“南有樛木，葛藟累之。樂(lè )只君子，福履綏之”；對愛(ài)人的思念，也是我本人最喜歡的《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》：“青青子衿，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音？”。后來(lái)曹操在《短歌行》中借用了此句，表達對賢才的渴望。

   來(lái)銀天大酒店上班已經(jīng)快半年了，從溫潤柔軟的春末，到清澈涼爽的初秋。某天，推開(kāi)辦公室落地窗上厚厚的窗簾，往窗外望去，紅的白的灰的云朵躺在空中，鳥(niǎo)兒自顧自地在樹(shù)枝上嚷嚷，瀏陽(yáng)河在夕陽(yáng)下波光粼粼。突然明白了，這就是詩(shī)經(jīng)。偶爾讀讀詩(shī)經(jīng)，在音韻的平仄中，還能找到“美”的東西，這也算是審美的熏習，審美是一生的大事。